segunda-feira, 6 de abril de 2020

Atividade Programada Para TODO O ENSINO MÉDIO (1, 2 e 3 anos Mat/Vesp)

Queridos estudantes,

Em detrimento à esta Pandemia, e consequente isolamento social que estamos vivendo, é de suma importância o conhecimento e detalhamento das informações abaixo solicitadas; no que concerne as características do Vírus Covid-19.
Primeiramente vocês irão pesquisar e ler bastante, a partir dos diferentes meios de comunicação e informações que tiverem acesso; depois irão criar uma tabela informativa... nela deve conter:
  1. Características gerais e origem do Coronavírus.
  2. Medidas Profiláticas (preventivas).
  3. Sintomatologia (sintomas).
  4. Levantamento de casos suspeitos e comprovados no município de Dias D'Ávila.
  5. Medidas a serem tomadas no caso de suspeita ou contaminação comprovada.
  6. Existe tratamento? Explique a finalidade da reclusão social.
Por fim, de forma individual, vocês deverão compartilhar as informações com seus familiares, amigos, colegas, vizinhos e comunidade, sobre a tabela informativa biológica produzida. (LEMBREM-SE QUE POR MEIO DAS REDES SOCIAIS, TELEFONE, EMAIL, ETC...)

VAMOS CONTINUAR NOS RESGUARDANDO E ESTUDANDO EM CASA!

Desejando um bom estudo à todos,

JQ.

16 comentários:

  1. Respostas
    1. A tabela será bem simples... você irá estudar, pesquisar e, de forma sucinta, colocar as informações, dos direcionamentos enumerados de 1 à 6, dentro desta tabela que você vai criar.

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  2. Posso entrar em contato por E-mail?

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    1. É preferível por aqui, pois a sua dúvida, dificuldade, sugestão e contribuição, orientará aos demais durante todo o processo.

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  3. Mas os casos comprovados e suspeitos no nosso municipio mudam com frequência...então como vamos organizar essa parte?

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    1. Você irá datar e divulgar o dia da coleta de dados, certo?
      Por exemplo: Até o presente momento, dia 08/04/20, temos o registro oficial de 10 casos suspeitos, onde somente 1 foi validado ou comprovado. O registro foi no bairro.....

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    2. Por nada!
      Qualquer dúvida, dificuldade, necessidade de explicação, sugestão... pode fazer por aqui! Estou aqui para orientá-los.

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  4. Já respondi as seis questões, como posso montar a tabela?

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    1. A tabela é somente uma forma de sistematização das informações coletadas por vocês. Porém, como estou percebendo uma certa dificuldade, acabo de organizar e postar uma bem simples para servir de exemplo... Podem utilizá-la!

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  5. Essa atividade é apenas pra quem é seu aluno ou de todos os profs de bio?

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    1. É para todos os estudantes do CEPESF! Sejam meus alunos ou não.

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  6. Olá professor, alguns colegas meus ficaram em dúvida se é para fazer a tabela no caderno mesmo ou se o senhor tem outra preferência?

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